經濟解釋－錯誤實例 (二)
中五會考 1995 Q. A6
Tautological "explanation"
－CE 95A6
95年會考A6題要考生解釋為什麼暑假開始後，失業率可能會上升，也可能會下降。
答案是： 「若失業人口上升的百分點比勞動人口上升的百分點大，則失業率便會上升........」。
你同意這是個經濟解釋嗎？
失業率的定義是失業人口佔勞動人口的百分率。
按照上述定義，以邏輯演繹，有以下的 implications (含義)：
- 若失業人口上升的百分點比勞動人口上升的百分點大，則失業率便會上升。
- 若失業人口上升的百分點比勞動人口上升的百分點少，則失業率便會下降。
- 若失業人口上升的百分點和勞動人口上升的百分點相同，則失業率會維持不變。
- ……
- 上述的 implications 是 100% logically valid but 100%
tautological (同義重覆或套套邏輯)，是不可能錯的，也不可能被事實推翻。一句話，一堆廢話。
- 另外，「暑假開始後，失業率可能會上升，也可能會下降」這題目本身也大有問題。作個類比，若問「物品甲的價格下降後，其需求量可能會上升，也可能會下降」，試問這個問題還能有什麼經濟解釋呢？
經濟解釋範例：
因為中五畢業生大多沒有工作經驗，所以僱主評估他們工作能力的資訊費用 (information cost) 較高，使他們就業較其他人因難。
Testable implication：具履歷證明曾積極參予課外活動或社會服務的中五畢業生的就業率較高。